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Résumé exécutif
Le marché suisse des apprentissages se montre stable et équilibré en mai 2026. Jusqu'à fin mai, environ autant de contrats d'apprentissage ont été conclus à l'échelle nationale que durant la même période de l'année précédente. Plus de 54'500 contrats d'apprentissage ont été signés, tandis qu'environ 14'000 places d'apprentissage vacantes étaient annoncées dans le registre LENA pour le début de l'apprentissage 2026. La situation correspond au schéma saisonnier habituel. Les jeunes continuent de trouver des places de formation adaptées. L'offre est rendue transparente par le registre des places d'apprentissage LENA et les centres de conseil en orientation professionnelle.
Personnes
- Aucune personne nommée individuellement
Thèmes
- Formation professionnelle et marché des apprentissages
- Marché du travail suisse
- Jeunes et formation
- Engagement économique dans la formation professionnelle
Clarus Lead
La stabilité du marché des apprentissages 2026 souligne la confiance persistante de l'économie et de la société envers la formation professionnelle duale comme parcours de carrière. Le baromètre des transitions professionnelles de l'enquête d'avril 2026 confirme un engagement économique élevé pour le développement des compétences – un signal de la viabilité future du système de formation suisse face aux pressions de la numérisation et du changement démographique. La large disponibilité de places de formation indique que les entreprises continuent d'investir dans la promotion des jeunes talents malgré les incertitudes économiques.
Résumé détaillé
L'enquête d'avril 2026 du baromètre des transitions professionnelles, menée par gfs.bern sur mandat du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI), a été publiée le 11 juin et confirme une demande robuste de places d'apprentissage. Le baromètre collecte semestriellement des données sur le marché des apprentissages, sur les décisions de formation des jeunes après la scolarité obligatoire et sur l'offre de places d'apprentissage des entreprises.
Les résultats montrent que la formation professionnelle initiale jouit toujours d'une grande confiance auprès des jeunes et des parents. Ceci s'explique par la formation pratique et les perspectives variées en matière d'éducation et de carrière qu'offre un apprentissage. La large offre de places de formation démontre l'engagement économique envers le développement des compétences et signale des investissements dans la sécurisation de l'avenir.
Pour les jeunes, des bourses d'apprentissage et des événements sont disponibles. Des informations sont proposées par le site berufsberatung.ch ainsi que par les centres cantonaux d'information professionnelle. Le registre des places d'apprentissage LENA permet une vue d'ensemble systématique des places de formation vacantes par canton.
Déclarations clés
- Le marché suisse des apprentissages se montre stable en mai 2026 avec une offre et une demande équilibrées
- 54'500 contrats d'apprentissage conclus ; 14'000 places d'apprentissage vacantes enregistrées dans LENA
- La volonté d'investissement de l'économie dans la formation professionnelle et le développement des compétences persiste
- La formation professionnelle initiale jouit d'une confiance ininterrompue auprès des jeunes et des parents
Questions critiques
Qualité des données : Dans quelle mesure l'enquête d'avril 2026 est-elle représentative du marché global des apprentissages, et quelle est la taille de l'échantillon des entreprises interrogées ?
Comparabilité : Quelles différences méthodologiques existent entre l'enquête d'avril 2026 et les enquêtes des années précédentes qui soutiennent l'affirmation « environ autant de contrats d'apprentissage » ?
Disparités régionales : L'offre et la demande de places d'apprentissage diffèrent-elles considérablement entre les cantons, et ces différences sont-elles suffisamment représentées dans l'analyse globale ?
Chômage caché : Combien de jeunes ne trouvent pas de formation appropriée malgré les places d'apprentissage vacantes, et quels facteurs (décalage de compétences, mobilité géographique, discrimination) jouent un rôle ?
Branches et professions : Quels domaines professionnels montrent une suroffre ou une pénurie, et comment ce changement structurel est-il pris en compte dans l'élaboration des politiques ?
Tendances à long terme : Comment la confiance envers la formation professionnelle initiale a-t-elle évolué au cours des 5 à 10 dernières années, et quels facteurs expliquent la stabilité ?
Bibliographie
Source primaire : [Communiqué de presse du Conseil fédéral – Situation des apprentissages mai 2026] – https://www.news.admin.ch/de/newnsb/-ZsoLEvnmoRC-8hAKjy6G
Sources complémentaires :
- Registre des places d'apprentissage LENA – https://www.lena.admin.ch
- Berufsberatung.ch – https://www.berufsberatung.ch
- Baromètre des transitions professionnelles (gfs.bern/SEFRI) – Enquête d'avril 2026
Statut de vérification : ✓ 23.06.2026
Ce texte a été rédigé avec le soutien d'un modèle d'IA. Responsabilité éditoriale : clarus.news | Vérification des faits : 23.06.2026